很多大人都習(xí)慣對(duì)孩子發(fā)號(hào)施令，把自己的思維和主觀愿望強(qiáng)加到孩子身上，而很少考慮他們內(nèi)心的想法。這是一種錯(cuò)誤的方法，親子教育中，家長需要學(xué)習(xí)的東西很多，其中最重要的一點(diǎn)就是尊重孩子成長的軌跡，從人性需求的角度出發(fā)，給他一個(gè)很好的發(fā)展環(huán)境。
家長體驗(yàn)“孩子”角色
現(xiàn)在做個(gè)活動(dòng)，請(qǐng)家長們兩人成立一個(gè)小組，一個(gè)扮演家長，一個(gè)扮演小孩，扮演小孩的請(qǐng)蹲下去望著 “家長”，扮演家長的開始指責(zé)教育你的孩子。老師發(fā)出了指令要求，幾十秒醞釀后，這些家長都投入到自己的角色當(dāng)中，做家長的高高在上厲聲訓(xùn)斥著“小孩”，做孩子的忐忑不安地四處張望，隨后，家長交換場(chǎng)地，又各自體驗(yàn)不同的角色?！罢?qǐng)各位談?wù)劊绻闶呛⒆?，在這種場(chǎng)合下有什么感受？”專家拋出了問題，家長沉思片刻后紛紛發(fā)表自己的意見：“害怕”、“恐懼”、“反抗”、“氣憤”，各種負(fù)面的詞語接踵而來?！捌綍r(shí)真沒注意到這些細(xì)節(jié)，只有自己變成‘小矮人’了才會(huì)感覺到很無助。”一位家長感慨道：“以后跟孩子談話時(shí)一定會(huì)蹲下來，與孩子處于平等的位置，這樣才會(huì)了解他的真實(shí)想法，才能有的放矢地教育他?！?/p>
親子答疑
問：一年級(jí)的孩子幫別人抄作業(yè)，得到報(bào)酬，理所當(dāng)然地說是勞動(dòng)所得，該怎樣教育他？
答：相信很多家長在孩子無理取鬧，要零花錢時(shí)都會(huì)教育他，要靠自己的勞動(dòng)獲得報(bào)酬，從小培養(yǎng)他的自立意識(shí)，可總有些家長忽視了告訴他該通過怎樣的渠道獲得報(bào)酬。小孩幫別人抄作業(yè)，在他的意識(shí)里，這是幫助別人，應(yīng)該獲得報(bào)酬。作為家長，在碰到這種情況時(shí)千萬不要發(fā)火，而應(yīng)該先肯定付出與取得報(bào)酬的正確性，與以前的教育要一致，以防孩子心理上產(chǎn)生矛盾，然后在觀念統(tǒng)一的基礎(chǔ)上告訴他，哪些事應(yīng)該做，哪些事不應(yīng)該做。
問：孩子玩具被搶后，很難過，怎么辦？
答：如果對(duì)方是很粗魯?shù)負(fù)屪吆⒆拥耐婢?，孩子?nèi)心肯定會(huì)受到傷害，家長首先要安慰孩子，然后帶他一起找到搶玩具的孩子，告訴他，把玩具還給小孩，要積極維護(hù)孩子的物權(quán)，不要害怕面子，但注意說話語氣要溫柔，當(dāng)問題解決后，也要教育自己的孩子多和同伴分享玩具，在共同玩耍的過程中得到快樂。
問：孩子打架受傷回家怎么辦？
答：首先，家長要做的是幫孩子處理一下傷口，然后問問原因，如果不愿說就不要勉強(qiáng)，隔天去學(xué)校了解情況，做到心中有數(shù)。其次，不要把事情想象得很嚴(yán)重，有家長總怕孩子吃虧，受欺負(fù)，總要把誰是誰非搞得很清楚，其實(shí)，孩子之間打打鬧鬧很正常，過兩天，兩個(gè)人有可能成為好朋友。
小鏈接：環(huán)境對(duì)人格的影響
·孩子在吹毛求疵的環(huán)境中長大，就會(huì)學(xué)到責(zé)難別人。
·孩子在謾罵斥責(zé)的環(huán)境中長大，就會(huì)學(xué)到退縮自卑。
·孩子在價(jià)值混亂的環(huán)境中長大，就會(huì)學(xué)到是非不清。
·孩子在支持鼓勵(lì)的環(huán)境中長大，就會(huì)學(xué)到自尊自愛。
·孩子在公平正義的環(huán)境中長大，就會(huì)學(xué)到平等待人。
·孩子在溫情友愛的環(huán)境中長大，就會(huì)覺得生活充滿希望。
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