社會不斷在進步，不斷的發(fā)展，促使我國的人口壓力也越回來越大。人口老齡化加劇，所以，新出的政策計劃生育，生二胎也逐漸實行了開來。那么之前只有一個孩子，那么這種現象會給孩子的心理帶來什么樣的壓力呢！小兒孤獨癥就隨之而來。對小兒孤獨癥的癥狀表現，讓我們來看一下下面的內容。
該癥一般起病于36個月以內，主要表現為三大類核心癥狀，即：社會交往障礙、交流障礙、興趣狹窄和刻板重復的行為方式。
社會交往障礙
該癥患兒在社會交往方面存在質的缺陷。在嬰兒期，患兒回避目光接觸，對人的聲音缺乏興趣和反應，沒有期待被抱起的姿勢，或抱起時身體僵硬、不愿與人貼近。在幼兒期，患兒仍回避目光接觸，呼之常無反應，對父母不產生依戀，缺乏與同齡兒童交往或玩耍的興趣，不會以適當的方式與同齡兒童交往，不能與同齡兒童建立伙伴關系，不會與他人分享快樂，遇到不愉快或受到傷害時也不會向他人尋求安慰。學齡期后，隨著年齡增長及病情改善，患兒對父母、同胞可能變得友好而有感情，但仍明顯缺乏主動與人交往的興趣和行為。雖然部分患兒愿意與人交往，但交往方式仍存在問題，他們對社交常情缺乏理解，對他人情緒缺乏反應，不能根據社交場合調整自己的行為。成年后，患兒仍缺乏交往的興趣和社交的技能，不能建立戀愛關系和結婚。
交流障礙
1.非言語交流障礙 該癥患兒常以哭或尖叫表示他們的不舒適或需要。稍大的患兒可能會拉著大人手走向他想要的東西缺乏相應的面部表情，表情也常顯得漠然，很少用點頭、搖頭、擺手等動作來表達自己的意愿。
2.言語交流障礙 該癥患兒言語交流方面存在明顯障礙，包括：①語言理解力不同程度受損;
②言語發(fā)育遲緩或不發(fā)育，也有部分患兒2-3歲前曾有表達性言語，但以后逐漸減少，甚至完全消失;
③言語形式及內容異常：患兒常常存在模仿言語、刻板重復言語，語法結構、人稱代詞常用錯，語調、語速、節(jié)律、重音等也存在異常;
④言語運用能力受損：部分患兒雖然會背兒歌、背廣告詞，但卻很少用言語進行交流，且不會提出話題、維持話題或僅靠刻板重復的短語進行交談，糾纏于同一話題。
對于以上內容具體介紹了關于小兒孤獨癥的癥狀表現，希望各位家長朋友們一定要注意，深入的了解之后，才能更好的幫助自己的孩子擺脫小兒孤獨癥的困擾。在日常生活當中一定要對孩子的健康作出，一定的保障。多多關心自己的孩子，有空多陪陪她。最后希望所有的孩子們都健康快樂的成長。（實習編輯：小雨）
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