兒童九大敏感期

來源：健康一線 2016年09月08日手機(jī)看

※語言敏感期（0～6歲）：嬰兒開始注視大人說話的嘴形，并發(fā)出牙牙學(xué)語聲時(shí)，就開始了他的語言敏感期。

※秩序敏感期（2～4歲）：孩子需要一個(gè)有秩序的環(huán)境來幫助他認(rèn)識事物、熟悉環(huán)境。一旦他所熟悉的環(huán)境消失，就會令他無所適從。

※感官敏感期（0～6歲）：3歲前，孩子透過潛意識的“吸收性心智”吸收周圍事物；3～6歲則更能具體地透過感官分析、判斷環(huán)境里的事物。

※對細(xì)微事物感興趣的敏感期（1．5～4歲）：忙碌的大人常會忽略周圍環(huán)境中的微小事物，但是孩子卻常能捕捉到個(gè)中的奧秘。如對泥土里的小昆蟲或衣服上的細(xì)小圖案產(chǎn)生興趣。

※動作敏感期（0～6歲）：2歲的孩子已經(jīng)會走路，最是活潑好動的時(shí)期，父母應(yīng)充分讓孩子運(yùn)動，使其肢體動作正確、熟練，并幫助左、右腦均衡開發(fā)。

※社會規(guī)范敏感期（2．5～6歲）：2歲半的孩子逐漸脫離以自我為中心，而對結(jié)交朋友、群體活動有興趣。

※書寫敏感期（3．5～4．5歲）

※閱讀敏感期（4．5～5．5歲）：孩子對書寫閱讀產(chǎn)生濃厚興趣。

※文化敏感期（6～9歲）：幼兒對文化學(xué)習(xí)的興趣，起于3歲；而到了6～9歲則出現(xiàn)想探究事物奧秘的強(qiáng)烈需求。（實(shí)習(xí)編輯：小雨）

相關(guān)內(nèi)容