生活當(dāng)中孤獨(dú)癥是特別嚴(yán)重的一種疾病，有非常多的朋友會(huì)出現(xiàn)孤獨(dú)癥的癥狀，最多發(fā)的人群就是兒童，此病的出現(xiàn)讓他們的生活受到了波及，孤獨(dú)癥的發(fā)生是需要及早進(jìn)行應(yīng)對(duì)的，了解一下應(yīng)對(duì)孤獨(dú)癥疾病的措施有哪些呢。
孤獨(dú)癥的應(yīng)對(duì)措施：
1、想盡辦法讓孩子開口說話。孤獨(dú)癥兒童不會(huì)和人交流，他想要家長做什么事情，都是拉著家長上前指向這個(gè)東西，或通過哭鬧、打滾，甚至自傷等行為去表達(dá)愿望和要求，從不開口說話。比如，孩子想喝水了，他會(huì)拉著家長到飲水機(jī)旁。如果不等開口就滿足他，他會(huì)更封閉。所以，這時(shí)哪怕是一個(gè)"喝"字，家長也要等孩子說出口，再滿足他。
2、教孩子和他人互動(dòng)。孤獨(dú)癥孩子想要?jiǎng)e人什么東西時(shí)，常常用"搶"的方式，家長可以和他做一些"交換"互動(dòng)，讓他學(xué)會(huì)"等待"。比如，他想要什么東西馬上就要得到，否則就哭鬧、打滾。家長不要急著拉他，不妨漠視地離開，通常孤獨(dú)癥的孩子都會(huì)站起來跟著走了。家長一看他爬起來不哭，可以趕緊抱著他說："媽媽喜歡不哭的孩子"，下次他就不哭了。通過這種方式，幫他建立良好行為、消除不良行為。
孤獨(dú)癥的癥狀表現(xiàn)：
1、社會(huì)交往障礙比如，孩子常常呼之不應(yīng)，對(duì)父母缺乏依戀，對(duì)同伴缺乏興趣等。
2、語言交流障礙半數(shù)患兒語言發(fā)育落后，通常在兩三歲時(shí)仍然不會(huì)說話;還有些孩子即使有語言，也不會(huì)和人正常交流，說話時(shí)不與人對(duì)視。比如，有些患兒說話像"鸚鵡學(xué)舌"，大人說"問阿姨好"，他也說"問阿姨好";有些則是重復(fù)語言，不停地說一句話。
3、刻板重復(fù)行為或狹隘興趣患兒興趣狹窄，如迷戀輪子、圓形木棍等東西;他們還經(jīng)常有一些刻板重復(fù)的動(dòng)作，如啃手指頭、不停地轉(zhuǎn)圈等。如果孩子1歲以后不明原因不會(huì)說話，缺乏和母親分離的焦慮、對(duì)逗弄缺少反應(yīng)、常常獨(dú)自躲在角落里玩車輪等單一沒意義的游戲，家長最好帶孩子找兒童心理行為的專家確診。
朋友們認(rèn)識(shí)到了上述的介紹之后，清楚的了解到了有哪些措施可以應(yīng)對(duì)孤獨(dú)癥了，此病是十分可怕的，帶來了非常嚴(yán)重的危害，為此朋友們應(yīng)當(dāng)多了解一些關(guān)于孤獨(dú)癥的癥狀，發(fā)現(xiàn)了該病的癥狀之后，那么注意治療方面的時(shí)間，要及早治療。（實(shí)習(xí)編輯：小雨）
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