接受治療的肝癌患者多數(shù)表現(xiàn)出煩躁、恐懼、焦慮、悲觀等不良情緒，對(duì)治療持懷疑態(tài)度，或?qū)χ委熎谕颠^高；若手術(shù)前健康教育、心理護(hù)理不到位，將會(huì)嚴(yán)重影響到治療效果。而且大多數(shù)肝癌患者并不知道自己的病情，因此醫(yī)護(hù)人員要多與病人及家屬進(jìn)行溝通，了解患者對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)及患者的心理反應(yīng)，有的放矢地進(jìn)行心理護(hù)理，因人施教制定有效的健康教育計(jì)劃。
對(duì)于心理健全、開朗樂觀、對(duì)疾病知情的患者，護(hù)士多給予鼓勵(lì)，耐心細(xì)致地講解介入治療的過程、可能出現(xiàn)的副反應(yīng)及處理原則，增加患者戰(zhàn)勝疾病的信心，提高患者的自我防護(hù)能力。
對(duì)心理脆弱、對(duì)本病不知情的患者，護(hù)士在與其交流溝通中應(yīng)謹(jǐn)慎、委婉、樂觀，調(diào)動(dòng)患者的積極性，傳達(dá)給患者一種積極向上的精神狀態(tài)，提高患者的心理防御能力。同時(shí)多與患者家屬溝通交流，取得患者家屬的配合，建立起共同參與的醫(yī)患關(guān)系，來保證治療的順利進(jìn)行。（實(shí)習(xí)編輯：楊薇）
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