11月14日，廣雅進行了一場別開生面的“健康教育進校園”活動。200名師生齊聚一堂感受“生命教育”--白金十分鐘和常見急救知識技能培訓(xùn)。廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第三醫(yī)院的醫(yī)生教授學(xué)生如何識別窒息和演示解除呼吸道梗阻、心肺復(fù)蘇、止血包扎等急救技術(shù)。

白金十分鐘，是在緊急情況下，從緊急時間的發(fā)生到最初的十分鐘左右是急救或處置的關(guān)鍵，在此段時間內(nèi)進行急救處理可以大大縮短搶救的時間并提高搶救成功率。這一時間段具有十分重要的社會意義。

統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，全球每年因而死亡的大約有350萬人，平均每十秒就有一個人死亡。意外死亡呈三個高峰分布，第一死亡高峰是在發(fā)生事故的六十分鐘內(nèi)，死亡數(shù)量占百分之五十。對于這些瀕臨死亡的人來說，前四分鐘進行復(fù)蘇者，有一半能被救活；四到六分鐘開始進行復(fù)蘇者，僅百分之十可以救活。而超過六分鐘者，存活率僅為百分之四，而十分鐘之后才開始進行復(fù)蘇者，幾乎沒有存活可能。也就是說，現(xiàn)場急救每推遲一分鐘，病人的死亡率便上升百分之三，因此在遭遇危險時，前十分鐘的急救起到?jīng)Q定性的作用。

“健康教育進校園”活動旨在讓學(xué)生掌握急救技能之外，也提供給年輕醫(yī)生們服務(wù)社會的公益平臺。在2016年就有180所試點學(xué)校加入這個隊伍，而這么大規(guī)模、有計劃、有組織地安排在校醫(yī)科大學(xué)生進校園，在全國范圍內(nèi)尚屬首個。