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　　"阿斯伯格伯格綜合征是一種神經(jīng)發(fā)育性疾病，屬于孤獨(dú)癥譜系障礙。臨床表現(xiàn)類似于孤獨(dú)癥，但與孤獨(dú)癥有一些細(xì)微的差別。區(qū)別在于本病沒有明顯的語(yǔ)言和智能障礙。在臨床上，阿斯伯格綜合癥主要表現(xiàn)為社會(huì)交往的困難、刻板，儀式化的行為模式以及興趣的局限和特殊。比如這些患者不會(huì)發(fā)展與年齡相適應(yīng)的伙伴關(guān)系，多表現(xiàn)為侵犯性的社會(huì)交往模式，不合時(shí)宜的對(duì)異性的興趣。同時(shí)表現(xiàn)比較傲慢、喜歡爭(zhēng)辯等等。患者的興趣往往比較局限，喜歡講或者是畫充斥暴力的主題。同時(shí)他們對(duì)天氣昆蟲等不尋常的事物比較感興趣。他們往往運(yùn)動(dòng)比較笨拙，比較情緒化，個(gè)人衛(wèi)生也比較差。對(duì)于阿斯伯格綜合癥的治療，藥物治療是輔助對(duì)癥性的治療措施，單靠藥物不能夠根本改變阿斯伯格綜合征的核心問(wèn)題。研究表明，教育訓(xùn)練與行為干預(yù)仍然是阿斯伯格綜合癥的主流的干預(yù)措施。"