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小兒腦癱怎么做好康復(fù)訓(xùn)練

來源:健康一線        2016年07月18日 手機(jī)看

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產(chǎn)前檢查能發(fā)現(xiàn)小兒腦癱嗎 鄭華  首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

 

很多可憐孩子不幸患上了腦癱,對他們造成了嚴(yán)重的影響與危害,家長們更是要承受著傷心與負(fù)擔(dān),但是家長們千萬不要放棄,除了到醫(yī)院積極治療之外,還要對孩子進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。下面就請專家為大家介紹一下小兒腦癱怎么做好康復(fù)訓(xùn)練。

1、對不會翻身的小兒腦癱患者,在其仰臥時,將翻動側(cè)的下肢屈曲,并輔助屈曲腿帶動身體旋轉(zhuǎn)或握住翻動側(cè)上肢使其伸展、內(nèi)收,帶動軀干身。

2.爬行訓(xùn)練是腦損傷康復(fù)的重要方法。小兒需雙上肢伸展支撐,下肢以膝關(guān)節(jié)支撐使軀干與大腿成90°。姿勢保持穩(wěn)定后,可在小兒面前放置帶有聲響、顏色鮮艷的玩具,誘發(fā)其向前交替伸手抓取,同時可向前推動小兒足底,輔助其前行。

3、為了加強(qiáng)小兒頭部的控制,可使其俯臥位雙手支撐抬頭、抬胸或仰臥時雙上肢伸展,將其緩慢自仰臥位拉至坐位。當(dāng)小兒坐在床上時,應(yīng)誘發(fā)其向前方、側(cè)方伸手取物,逐漸形成各方向的保護(hù)性反應(yīng),以增強(qiáng)坐位的穩(wěn)定性。

4、有的小兒雙手握拳,不會抓物,訓(xùn)練者要堅持做被動手指伸展活動,將其大拇指外展伸開,其它手指就容易伸開了。

 

5、對站立時足跟不能著地的小兒,訓(xùn)練者可在其仰臥時握住足跟,以手掌壓向足心,使足背向小腿方向背屈,足背與小腿之間角度盡量小于90°。還可以穿戴足踝矯形器,以利于矯正尖足,穩(wěn)定踝關(guān)節(jié),更好地進(jìn)行站立、行走訓(xùn)練。

6.在運(yùn)動訓(xùn)練的同時加強(qiáng)語言訓(xùn)練。以顏色鮮艷的玩具吸引小兒的注意力,力爭其模仿訓(xùn)練者的發(fā)聲、發(fā)音。創(chuàng)造良好的言語環(huán)境,及時糾正異常的發(fā)音。(實習(xí)編輯:小默)

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